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103年度獨立研究國中組得獎作品
103年度獨立研究國中組得獎作品
2020 年 6 月 17 日
2020 年 7 月 1 日
人文社會科學類
第一名
國中生體適能之發展狀況
第二名
「咦?!媽祖也愛作對」台南市安區媽祖廟群楹聯研究
國中生志願選填制度之探討
第三名
玩出健康來「應用虛擬實境體感遊戲機」於教養機構之成效研究
被遺忘的嘉南大圳-以國安里居民為例
有「機」可循-台南市國中生手機使用狀況
佳作
「廚餘變黃金」-臺南市環保局港仔西有機堆肥製作秘訣探討
捷運維安人力佈署研究
人生「佰」態-從社會理論看伍佰的歌曲發展
新新相惜-台南市新移民之研究
佳作-JH28-居民的社區營造日記-探討善化溪美社區發展對當地居民的影響
3C、3「吸」-探討國中生3C產品使用現況及造成之影響狀況
數學自然科學類
第一名
看見風氣流的奧妙
第二名
檸檬C不C
消硝樂探討蔬菜中的硝酸鹽
第三名
看鑑浮游生物
(x+A)n=1真夠力-直接KO幹部滿分的秘密
中油浮動油價公式的數學秘密
佳作
樟樹葉上的「蜂」狂怪客
「疏、密」液體介質折射率的行動研究實驗
土裡吐氣拒絕再爆
撿石頭遊戲之幾何圖形推廣與必勝法
濱海植物耐不NICE
特殊教育(身障類)教學資源專區
103年度獨立研究國小組得獎作品
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學前特殊幼兒教保課程、教材教具研發-學前融合教育讀寫活動多層次與輔具研發行動研究計畫
高級中等學校特殊教育學生申訴及再申訴制度宣導
【重新評估】有關本市114學年度國三及小六特殊需求學生重新評估個案書面審件
113學年度高級中等以下學校身障學生與幼兒跨階段(含優先入幼兒園)轉銜作業
第81期特教風