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106年度獨立研究競賽得獎作品
106年度獨立研究競賽得獎作品
2020 年 7 月 3 日
2024 年 6 月 17 日
國中組/數學自然科學類
第一名-飛沙走石浪掏淨-探討水龍捲泥沙分離之研究
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第二名_四邊形對角線性質與三心討論-送件版0913-三心四意
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第二名_淨「空」法寶淨化室內空氣之研究
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第三名_「來電一下」月桃葉發電之研究
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第三名_色限出棋機
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第三名_校園「懸」機
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佳作_秘密求救SOS
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國中組/人文社會科學類
第一名_「薪」情好,好「心」情?-台南市家戶所得與心血管疾病死亡率之相關性
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第二名_台南市傳統市場顧客群與消費型態分析-以水仙宮市場為例
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第三名_廚餘除餘臺灣家庭廚餘的探討
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第三名_壓力山大國中生課業壓力與紓壓方式之相關研究
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佳作_小野〈封殺〉研究
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國小組/數學自然科學類
第一名-Eggbot-畫蛋機-幫蛋按摩吧
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第二名-「優」然製「格」
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第二名-不同水果和添加糖的方式對酵母液麵種的影響
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第二名-情『豆』初開開解豆芽菜成長的祕密
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第三名-第十九屆世界杯足球賽的賽制場次研究
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第三名-蓄勢待發水火箭探究水火箭的射程、偏離角度之影響因素
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佳作-紙網恢恢-疏而不漏
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佳作-鬼影幢幢-「3D立體投影機」
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國小組/人文社會科學類
第一名-臺南市與高雄市清代城牆現況及其文化政策之探究
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第二名-從2歐元紀念性流通幣的圖案設計探究臺灣紀念性流通幣的未來性
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第二名-臺灣無刺虱目魚的緣起及其行銷推廣之探究
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第三名-自作主張自訂寒暑假作業之態度研究以台南市某國小為例
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第三名-你所不知道的羊乳-羊乳調查與羊乳製品試作
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第三名-快樂趣老街~新化老街踏查與推廣方案試作
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安平區
107年度獨立研究競賽得獎作品
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【提醒】請尚未至特通網第4區間提報113學年度學前幼兒鑑定安置申請園所,請於113年10月9日下午5時前完成
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114學年度臺南市學前身心障礙幼兒優先入幼兒園鑑定安置工作實施計畫
113學年度臺南市高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定安置【自閉症】作業方式-高國中小
114學年度國中教育會考及全國高級中等學校與專科學校五年制適性入學重要日程表